國小綜合活動領域

輔導小組


課程與教學策略轉化與推廣


十二年國教以培養學生生活實踐能力為總體課程目標的綜合活動領域,其實是最能落實活化教學、合作學習與多元評量的課程領域,也是最容易結合生活議題、時事多元素材,引導學生自我探索與適性發展,學習生活經營與管理,培養社會參與與服務學習的能力,提昇保護自我與環境的知能與實踐力。


專業成長


縱向聯繫


資源整合


專業成長

縱向聯繫

資源整合

專業支持與協助措施


轉化傳達中央課程政策及教育局推行重點、輔導及應用有效教學策略以及分組合作學習模式、應用科技輔助教學等,倡導學校運用共同備課、觀課及議課等方式協助現場教師


到校輔導

領召研習

領域教學圈

輔導小組之辦理特色


  • 積極配合教育局及輔導團推動的業務,利用假日參加各項研習。
  • .陪伴各校社群,和教育夥伴共好前行。
  • 主動參與優良教案甄選,成績斐然。

自主研習增能

社群共備共好